العقاب و الضمير ... تحمل المسؤولية أم مواجهه المعاقب

التربيه السليمه هي التي تجعل الطفل يفكر قبل ما يخطأ . يعني نابع من جواه فكرة ال لا خطأ و بالتالي الطفل يبني لنفسه قيم و موازين ليختار بينها

في طريقه مهمه ، إلي حد ما ، لتنفيذ العقاب . وهي أن يكون العقاب في تحمل مسؤولية الخطأ ، يعني الإحساس بالنتائج الطبيعيه للخطأ مثلا لو الطفل كسر ألعابه ، مش هنجيب غيرها و هيلعب بالمتكسر أو يحاول تصليحها . بس طبعا تحمل المسؤولية تكون في الحدود الإنسانية و المعقولة

هنا بيكون للأباء دور أساسي ومهم في ترويض السلوكيات الخاطئه عند أولادهم . لأن الأساس هو ربط الفعل الخاطئ بالنتيجه وليس للعقاب أو لسلطة المعاقب . فالنتيجه يشعر بها المخطئ فقط و فكرة وجود المعاقب تكون غير ضروريه فيتكون للطفل ضمير يفكر به و يكون هو المحرك لسلوكه

الفكره التانيه وهي الأخطر ، ترك الطفل يواجه أخطائه بنفسه له دور في تقليل المواجهات العنيفه بين الأباء وأولادهم . لأن المواجهات وفورات الغضب بتبعد الطرفين عن بعض و بتكسر روابط المحبه و الطفل لما يكبر لن يرضى الرضوخ لنفس السلطه

تحمل مسؤولية الأفعال هو أول طريق التربيه . و بناء الضمير هو مصدر الرقى أو التخلف للأمم

أسنانك هي تجاربك

كل ما الواحد بيكبر في السن كل ما تتساقط عنه أسنان الطفوله و يطلعله مكانها أسنان الحكمه . ممكن علشان يأكل بها ، بس مش الأكل بس ، أكيد علشان يعيش و ينقل خبرته و تجاربه .

كل ما الواحد يمر بتجربه سواء ناجحه أو فاشله تتبدل أسنانه و تتحول إلى أسنان أقوى و أمتن. مش مهم عمرك كام المهم عندك أسنان قد إيه . ما انت ممكن تكون ٥٠ سنة و لسه أسنان الطفوله عندك . و ممكن يبقى عندك ١٠ سنين و كل أسنان طفولتك خلاص إتبدلت و بقيت راجل يعتمد عليك و عندك تجارب تعيش بها و تنقلها لغيرك .

و الفكره هنا انه مش مهم راجل و لا ست ، كبير و لا صغير ، المهم إنك تتكلم بأسنانك مش بأسنان غيرك . تتكلم عن خبرتك و تجاربك مش تجارب ناس تانيه .

رائحة الزرع ... أقنعت الإنسان و الحشرات

واحدة من أهم الاستراتيجيات المتبعة في عالم الزرع هو إستخدام الروائح في التعامل سواء كانت روائح جميلة أم كريهة. الروائح بيكون لها دور أساسي في التعامل اليومي بين الزرع و بين الكائنات الحية في عملية إعتماد و تكامل

روائح مختلفه تنتجها نفس الزرعه في أوقات مختلفه من مراحل عمرها فتجد مثلا أن لِلُحائها رائحة كريهة جدا و هي صغيرة و تقل حدتها مع كبر عمرها و تتحول إلى رائحة جميلة لتجذب العصافير لحمايتها من النمل

و أيضا تجد في فترة التزهير في الأشجار أن لها روائح مميزة برائحة فاكهتها لتجذب لها النحل ليساعدها في عمليات التلقيح. و عند نهاية موسم التزهير تجد أن الشجرة أصبحت رائحتها سيئة لطرد الذباب و القوارض لمنعهم من تدمير ثمارها

المواد الكيميائية الموجودة في هذه الروائح سواء الطيبة منها أو السيئة تعتبر عامل جذب أيضا للإنسان. فلقد إستطاع إستخراج هذه الروائح و تحويلها لعطور و أدوية. إستخرج الروائح من الأزهار و اللحاء و الخشب و الثمار و البذور و حتى من الجذور

الفكرة هنا أن الزرع إستطاع فقط برائحته أن يجذب المفيد من الحشرات و يبعد الضار منها و إستطاع بتأثير هذه الروائح أن يقنع الإنسان بحمايته و الإستمرار في زراعته

مستنقع أرقام

على مر السنين لما تِدوَّر في الأبحاث المنشورة نادرا لما تلاقي أرقام حقيقية تساعدك على فهم طبيعة إنتشار السرطان و أسبابه بين الناس . أيوا في حاجات خلاص إتعرفت زي مثلا العلاقة بين الأسبستوس و سرطانات الرئة و الفيروسات الكبدية و سرطان الكبد . طبعا أنا مش بتكلم عن تراجع معدل الوفيات الناتجة من السرطان ، أنا بتكلم عن معدل الكشف عن السرطانات الجديدة و معرفة أنواعها

بس برضه مش هتنسجم جميع العناصر في صورة مرتبة مع بعضها يعني هيحصل إختلافات في الأعداد بين السنين بدخول أسباب جديدة من عوامل وراثية مثلا أو حتى من الممارسات الثقافيه نفسها مثلا معدل إنتشار سرطان الفم عند الهنود زاد جدا لما إكتشفوا علاقة بين مضغ أوراق الجوز betel nutes مع عادة التدخين العكسي و هي وضع النهاية المشتعلة للسيجارة داخل الفم

تقلب الأرقام و إختلافها صعودا و هبوطا بين الأبحاث بيعمل عائق خطير لمعرفة هل معدل الزيادة أو النقصان حقيقي أم وهمي . و هل طرق الكشف التي تتطور يوميا بتغير هذه المفاهيم عن السرطان فيتحول الحميد خبيثا و الخبيث حميدا فتتغير النسب بتغير دقة التشخيص . و طبعا كلما زادت ندرة الأنواع السرطانية أصبحت الأرقام أكثر عرضه للتقلبات العشوائية

و الفكرة هنا لو قسمنا أنواع السرطان وفق العمر أو العرق أو الجنس أو المنطقة الجغرافية سنجد أن الأرقام إختلفت جدا بين النوع الواحد مثلا السرطانات التي تحدث عند الرجال السود ستجدها أكثر من البيض و لكنها العكس في السيدات فالبيضاوات أكثر عرضه للسرطانات عن السوداوات

تناقضات غريبة تظهر و حلها يقترب للمستحيل . و بمثال آخر في مناطق الأقليات تجد عندهم حالات كثيرة من سوء التغذية و معدلات عالية من التدخين مع شرب الكحوليات و تدني مستوى النظافه و الرعاية الصحية الردئيه ، فتجد معدل الإصابة بالسرطان أقل بكثير من المناطق ذات المستوات عالية الجودة

و إذا تعمقنا أكثر في البيانات سينشأ مزيدا من التباينات و الإختلافات و ستجد إننا في مستنقع من الأرقام

و يبقى الأمل

العلاج يبدأ من جوا و ينتهي جوا

أفضل وسيله لعلاج أي مشكله هي التفاهم . لما يكون الطرفين عاوزين يحلوا المشكله ، هتلاقيها اتحلت . معنى كدا انهم وصلوا لحل مشترك يرضي الطرفين . الجواز كله هات و خد ، ايد في ايد . مش أشيل أو أشيلك . مفيش حد لوحده هيشيل كل حاجه . و طبعا مش بالنص ، بالي يقدر عليه او بالي يستحمل يشيله

انما بقى لو أي حد دخل من برا ، يعني من الأهل و الأحباب او الأقارب و الأصحاب او حتى الجيران ، فالناس ممكن بكلامهم يبوظوا الدنيا ، و يقتلوا التفاهم ، طبعا ممكن بقصد و ممكن من غير قصد

علشان كدا مهم كل الأمور بتتاخد بالتفاهم و قبل التفاهم بالتراحم . و الأهم ان الحلول تكون بين الزوجين ، نابعه منهم و من كلامهم و تفاهمهم

سلامة التربية ... حزم ممزوج بمرح

التربيه المطلقة هي عباره عن تطبيق سلطه مع تعليم نظام . سلطة التربية يمتلكها البالغون و يطبقوها على الأطفال . و تتحقق سلامة التربيه عند حدوث توازن بين الأوامر و النواهي من ناحية و تطبيق الثواب و العقاب من ناحيه أخرى

و بالتالي نقدر نقول إنه لا يمكن أن تقاد العمليه التربوية كما تقاد كتيبة عسكرية ، و في نفس الوقت لا يمكن إخفاء نظام التربية وراء ستارة من المرح و المزاح . لأن من أساسيات التربيه ، هي تعليم الأطفال تحمل المجهود مع تحمل المسؤولية ، و طبعا دا لا يتحقق بالقسوه لأنهم أطفال ، و لا يتحقق باللعب و المرح لأن التربيه هي حياة الجد

التربيه السليمه ، هي التربيه المبنيه على الحزم الممزوج بالمرح